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O presente documento é fruto de um esforço coletivo do Movimento Profissão Docente e Instituto Península, com contribuições acumuladas ao longo de 2023 e 2024, que sistematizam discussões e debates promovidos em encontros de Grupos de Trabalho.

Conhecimento Pedagógico do Conteúdo em Matemática: recomendação para políticas públicas docentes

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