O documento detalha o novo modelo de alocação docente da Seduc/MT, focado em concentrar a jornada dos professores em uma única escola. Com a reorganização das aulas em blocos e criação de novas cargas horárias (20h e 40h), a proporção de docentes em apenas uma unidade saltou de 83,5% para 93,4%. O sucesso exigiu planejamento, transparência e sistemas eficientes, gerando aprendizados para outras redes que buscam valorizar os educadores e melhorar a aprendizagem dos estudantes.