Há muitos anos, as políticas educacionais de vários países ao redor do mundo
têm se concentrado nos professores, visando aprimorar a aprendizagem
dos alunos e, assim, melhorar a qualidade da educação.
Neste artigo, trazemos uma análise de desafios e tensões inerentes aos sistemas de avaliação docente e, em seguida, apresentamos quatro exemplos de avaliações de professores desenvolvidas em países que representam diferentes regiões, nas quais muitas dessas tensões se manifestam. Os exemplos são: o estado norte-americano do Tennessee, na América do Norte; o Chile, na América Latina; o estado alemão de Baden-
-Württemberg, na Europa; e a Coreia do Sul, na Ásia.
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